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建黨100周年【重走長征路】開講啦

  • 時(shí)間:2021-03-29 13:41:44浏覽量:2663來(lái)源:管理員
  • 标題:建黨100周年【重走長征路】開講


     

    習近平總書記指出(chū)

       

    偉大(dà)長征精神是(shì)全黨全國(guó)各族人(rén)民不(bù)斷砥砺前行的(de)強大(dà)精神動力。希望廣大(dà)黨員、幹部認真學習黨史、新中國(guó)史,深刻認識紅色政權來(lái)之(zhī)不(bù)易、新中國(guó)來(lái)之(zhī)不(bù)易、中國(guó)特色社會主義來(lái)之(zhī)不(bù)易,牢記黨的(de)初心和(hé / huò)使命,牢記黨的(de)性質和(hé / huò)宗旨,堅定理想信念,堅定不(bù)移貫徹黨的(de)理論和(hé / huò)路線方針政策,不(bù)斷跨越前進道(dào)路上(shàng)新的(de)婁山關臘子(zǐ)口,在(zài)實現中華民族偉大(dà)複興的(de)曆史進程中走好新時(shí)代的(de)長征路。

     

     

    紅軍長征是(shì)我們黨曆史上(shàng)的(de)重大(dà)事件

       

    193410月,由于(yú)王明傾冒險主義在(zài)黨内的(de)錯誤統治,導緻了(le/liǎo)紅軍第五次反圍剿失敗,軍事上(shàng)節節失利,革命形勢非常不(bù)利,爲(wéi / wèi)了(le/liǎo)保存革命力量,黨中央和(hé / huò)紅軍被迫轉移,開始長征。

     

     

    遵義會議

       

    長征途中,我們黨召開遵義會議,總結了(le/liǎo)第五次反圍剿的(de)失敗和(hé / huò)長征初期我們黨和(hé / huò)紅軍遭受的(de)挫折教訓,結束了(le/liǎo)傾錯誤路線在(zài)黨内好展叧収的(de)統治,确立了(le/liǎo)毛澤東同志在(zài)紅軍和(hé / huò)黨中央的(de)領導地(dì / de)位,把黨的(de)路線引導到(dào)了(le/liǎo)正确的(de)道(dào)路上(shàng)。

    紅軍各部隊緊密配合、協同作戰,與國(guó)民黨軍隊展開了(le/liǎo)機動靈活的(de)戰鬥,斬關奪隘,搶險飛渡,迅速取得戰略主動權。

     

    動作一

    宣貫

     

    黨史學習教育工作實施方案


        319日,組織開展憶峥嵘歲月走好新時(shí)代長征路學習教育第一講,李詩婕老師對開展黨史學習教育的(de)工作實施方案進行了(le/liǎo)深入宣貫。宣貫内容圍繞“10個(gè)關鍵詞,深入準确的(de)傳達宣貫了(le/liǎo)中央、黨組對開展黨史學習教育的(de)要(yào / yāo)求,對公司如何開展黨史學習教育進行了(le/liǎo)深入的(de)講解。

     

     

    公司宣貫

     

     

     

    課程内容

     

     

     

    動作二

    開講

     

    《學習長征史,牢記初心使命, 加強黨的(de)建設》


     

     

     

     

    動作三

    方案

     

    規定動作不(bù)走樣 自選動作有亮點


        爲(wéi / wèi)紮實開展好黨史學習教育,公司黨委研究制定了(le/liǎo)公司黨史學習教育工作實施方案,成立了(le/liǎo)學習小組,明确了(le/liǎo)黨史學習教育計劃安排。在(zài)完成好黨史學習教育規定動作的(de)基礎上(shàng),結合實際組織開展好跟着習近平學黨史等活動,爲(wéi / wèi)黨史學習教育錦上(shàng)添花。公司黨委堅持将黨史學習教育成果轉化爲(wéi / wèi)工作成效,用長征精神觀念轉變觀念,走好新時(shí)代長征路的(de)強大(dà)精神力量,促黨建與中心工作深度融合,促公司高質量發展。

     

     

     

         開展黨史學習教育,意義重大(dà),影響深遠。将強化責任傳導,确保黨史學習教育各項工作部署要(yào / yāo)求不(bù)折不(bù)扣落實到(dào)位,通過線上(shàng)線下結合的(de)方式,挖掘優質學習資源,大(dà)力宣傳正面典型,營造良好的(de)學習氛圍,防止形式主義、走過場、确保黨史學習教育取得實效,以(yǐ)實際的(de)成果推動公司高質量發展,爲(wéi / wèi)建黨百年獻禮。

     

     

     

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